CONCLUSIÓN:
Esta actividad me pareció muy interesante y de mucha lógica
y concentración ya que primero nos explicaron que era el porcentaje y cuáles
eran las fórmulas para poder obtener dicho porcentaje o de qué forma poder
resolver un problema sobre los porcentajes y así poder ver que el tema de
porcentajes no es tan complicada como parece solo es usar la lógica y la concentración
de lo que dice el problema lo puedes resolver de diferentes maneras como también
puede ser por una regla de tres como repaso de la actividad el grupo se dividió
en equipos por filas por lo cual la maestra planteaba un problema y el equipo
lo tenía que resolver el primero que lo resolviera el representante del equipo inflaría
el globo y así sucesivamente para que al final se viera cual equipo inflo más
el globo, para ver si la actividad se aprendió nos dieron una hoja en el cual
venia una serie de ejercicios para resolverlos. Esta actividad me parece
factible para los niños para poder ver agilizar su memoria y que las cuentas
las hagan más rápido de una forma metal y rápida y se les haga menos pesado los
problemas de porcentaje.
No hay comentarios:
Publicar un comentario