CONCLUSIÓN:
Esta actividad me pareció interesante, divertida y muy
entretenida ya que primero teníamos que tomar una figura y por medio de un listón
irlo pasando por toda la figura y la que terminara primero iba a decir que
figura tenia y en que lo relacionaba con algún objeto por ejemplo a mí me tocó
el circulo y lo relacione con una pelota ya que es de forma circular
posteriormente teníamos que tomar la pluma y ponchar el globo el que fuera y
ver si tenía algún premio pero antes de ganar el premio teníamos que contestar
la pregunta que nos hizo la maestra de que es la figura que veíamos en el
recorte y explicarle como era y que forma tenia. Esta actividad me parece muy
factible para los niños de preescolar de tercer grado ya que es un aprendizaje implícito
ya que sin darnos cuenta nosotros lo hacíamos de una manera más rápida para
poder obtener un premio y poderle ganar al compañero y también fue explícito ya
que la maestra nos explicó primero como lo teníamos que realizar y nos dio un
motivo para poderlo realizará más rápido por lo cual también fue un aprendizaje
observacional ya que teníamos que visualizar la figura y los orificios para poder
ir colocando el listón, de tal manera nos quedara en claro que cada figura
tiene diferente forma y lo podemos relacionar con o que observamos a diario en
casa, en la calle o en la escuela.
No hay comentarios:
Publicar un comentario